အဂၤလိပ္ဘာသာစကားကိုသင္ယူဖို႔စိတ္ဝင္စားရင္ ဒါေတြကိုအရင္သိထားသင့္ပါတယ္ ★

★ အဂၤလိပ္ဘာသာစကားကိုသင္ယူဖို႔စိတ္ဝင္စားရင္ ဒါေတြကိုအရင္သိထားသင့္ပါတယ္ ★

# ဒီဘာသာစကားကို အစကေနစၿပီး ေလ့လာမယ္ဆိုရင္ ဘာေတြလိုအပ္တယ္ ဘယ္အေနအထားဆိုရင္ ဘယ္ေလာက္ၾကာမယ္ ဆိုတာေတြကိုသိထားေတာ့မွ အခ်ိန္နဲ႔ေငြကို အက်ိဳး႐ွိ႐ွိအသံုးခ်ႏိုင္မွာပါ #

အေျခခံလံုးဝမ႐ွိပဲ အစကေန စရမယ့္သူေတြကိုဥပမာထားၿပီးေျပာပါမယ္..

ပထမဦးဆံုး ဒီဘာသာစကားကို သင္ယူလို႔ရႏိုင္မယ့္ ပံုစံႏွစ္မ်ိဳးခြဲထုတ္လိုက္ပါမယ္...

1. Child Learning Based Method (Grammar မလို) ကေလးေတြစကားတတ္လာတဲ့ပံုစံကို အေျချပဳၿပီး သင္တဲ့သင္ၾကားေရး Pimsleur English လိုမ်ိဳး

2. Grammar Based Method
Grammar ကို အေျချပဳၿပီးေတာ့ အဆင့္ဆင့္တက္သြားတဲ့သင္ၾကားေရး

❆ Child Learning Based Method
Grammar မလိုတဲ့သင္ၾကားေရးပံုစံက တစ္ကယ္ေတာ့ ေတာ္ေတာ္ေလး အစြမ္းထက္ပါတယ္.. ဒါေပမယ့္ လူနည္းစုအတြက္ပဲျဖစ္ေနတာကေတာ့ ဝမ္းနည္းစရာပါ.. သူက Learner ေရြးပါတယ္.. ကေလးေတြရဲ႕ပံုစံကိုအေျချပဳတယ္ဆိုေပမယ့္ လူႀကီးသင္လို႔ရေအာင္ Modify လုပ္ထားလို႔ ကြၽန္ေတာ္တို႔လိုပညာေရးအေျခခံနိမ့္တဲ့ႏိုင္ငံေတြအတြက္ေတာ့ ထိေရာက္မႈမ႐ွိလွပါဘူး.. အဲဒါေၾကာင့္ပဲလားမေျပာတတ္ဘူး လက္႐ွိကမၻာ့အေကာင္းဆံုးလို႔သတ္မွတ္ထားတဲ့ Pimsleur က ျမန္မာျပည္အတြက္ မထုတ္ေပးထားပါဘူး သူက conversation ေတြကို သက္ဆိုင္ရာဘာသာနဲ႔ တြဲၿပီးနားေထာင္ရတာပါ.. ဥပမာ မင္းဘယ္သြားမလို႔လဲဆိုရင္ အဂၤလိပ္လိုတစ္ေခါက္ Spanish လိုတစ္ေခါက္ၾကားရပါမယ္ ၿပီးရင္ မင္း ဆိုၿပီး တစ္လံုးတည္းကိုပဲ ဘာသာစကားႏွစ္မ်ိဳးလံုးနဲ႔ထပ္ေျပာပါတယ္ ၿပီးရင္ ေနာက္တစ္လံုး ဒါမွမဟုတ္ ေနာက္ထပ္စကားစုတစ္စု အဲလိုပံုစံမ်ိဳးနဲ႔ စကားလံုး စကားစုေတြကိုနားေထာင္ရတာပါ.. နားေထာင္ရင္းနဲ႔ သေဘာေပါက္သြားၿပီး ေျပာတတ္လာတာမ်ိဳးပါ..

❆ Grammar Based Method
ဒီနည္းကေတာ့ အက်ယ္ျပန္႔ဆံုးသံုးေနတဲ့နည္းပါ.. style အမ်ိဳးမ်ိဳးနဲ႔သင္ၾကပါတယ္ ဒီႏိုင္ငံအတြက္လည္း အင္မတန္မွကိုက္ညီပါတယ္.. ကြၽန္ေတာ္တို႔ Center မွာလည္း ဒီနည္းနဲ႔ပဲသင္တာပါ အဲဒီေတာ့ အဲဒါကိုပဲအဓိကထားၿပီးေျပာပါမယ္..
ဒီနည္းမွာေျပာမယ့္ အခ်ိ္န္နဲ႔ Level က စာၾကည့္ခ်ိန္အနည္းဆံုး တစ္ရက္ကို နာရီဝက္ (ထိထိေရာက္ေရာက္ၾကည့္ခ်ိန္) ႐ွိတယ္.. စိတ္ပါလက္ပါ႐ွိတယ္.. သာမန္ထက္မေလ်ာ့တဲ့ဉာဏ္ရည္႐ွိတယ္ ဆိုတဲ့လူေတြအတြက္ဦးတည္တာပါ..

Level 1
°°°°°°°
ဒီ level ကေတာ့ သင္တဲ့လူ/Center ေပၚမူတည္ၿပီး အတိုး အေလွ်ာ့နဲ႔ ပံုစံကြဲျပားမႈ႐ွိႏိုင္ပါတယ္ အေရးအႀကီးဆံုးအပိုင္းလည္းျဖစ္ပါတယ္
အေျခခံကို အစကေနသင္ရတဲ့အတြက္ မွတ္စရာလည္းမ်ားသလို ပ်င္းစရာလည္းေကာင္းပါတယ္ ဘာေတြကိုအဓိကထားသင္လဲဆိုရင္ Grammar နဲ႔ Writing ကိုအဓိကထားသင္တာပါ.. ဒီ level မွာ သိထားသင့္တဲ့အခ်က္ေတြကေတာ့

1. Basic Phrases (အေျခခံစကားစုမ်ား)
2. 12 tenses or Most Used Tenses
3. Words (စကားလံုး အနည္းဆံုး 700)
4. Adjective Clause and Time Clause
5. Passive Voice
6. Imperative

ဒါေတြသိဖို႔အတြက္ မနားတမ္းလုပ္မယ္ဆိုရင္ အခ်ိန္သံုးလဆိုတာ လံုေလာက္ပါတယ္.. အရမ္းႀကီးေတာ့လည္း မႏွံ႔စပ္ႏိုင္ပါဘူး အထိုက္အေလွ်ာက္ကေတာ့ ေရးတတ္ ဖတ္တတ္ ေျပာတတ္ပါမယ္ Retold Stories ေတြကို Starter Level ကေန Elementary Level အထိဖတ္ႏိုင္ပါမယ္ ဒါေတာင္ႀကိဳးစားတဲ့သူေတြအတြက္ပဲဒီရလဒ္ထြက္မွာပါ.. အခ်ိ္န္သိပ္မေပးႏိုင္တဲ့သူေတြအတြက္ကေတာ့ Level 1 ကိုပဲ ႏွစ္ပိုင္းခြဲၿပီး ေျခာက္လေလာက္ေလ့လာသင့္ပါတယ္

Level 2
°°°°°°°
ဒီ Level ကေတာ့ basic အပိုင္းမွာခ်န္ခဲ့တဲ့ Grammar အခ်က္ေတြနဲ႔ တစ္ခ်ိဳ႕ႁခြင္းခ်က္ေတြကိုထပ္ျဖည့္ရတာပါ Listening နဲ႔ Speaking ကိုထည့္လို႔ရပါၿပီ ဒါေပမယ့္ ႐ိုး႐ွင္းတဲ့ Conversation ေတြကေတာ့ အသင့္ေတာ္ဆံုးပါ သိထားရမယ့္အခ်က္ေတြကေတာ့

1. Review of All Tenses
2. Noun Clause
3. Conditional Clauses
4. Words (အနည္းဆံုး 700 ထပ္ျဖည့္ရပါမယ္)
5. Modal Verbs (Part 1)
6. Gerunds and Infinitives (Part 1)

ဒီ Level မွာ ဒီဘာသာစကားတစ္ခုလံုးရဲ႕ သင္စရာ႐ွိတဲ့အခ်က္ေတြကို 70% ေလာက္ သင္ယူၿပီးသားျဖစ္ေနမွာပါ

ဒါေတြသိဖို႔အတြက္လည္း ဆက္တိုက္ႀကိဳးစားမယ္ဆိုရင္ သံုးလက လံုေလာက္ပါတယ္.. အလုပ္လုပ္ရင္းသင္မယ္ဆိုရင္ေတာ့ Level တစ္ခုစီကို ေျခာက္လ ေလာက္ေတာ့ သင္ရပါလိမ့္မယ္ (လူတိုင္းကိုမဆိုလိုပါ)

ဒီ Level သင္ၿပီးရင္ေတာ့ Self-Study (ဆရာလြတ္ေလ့လာျခင္း) ေကာင္းေကာင္းလုပ္ႏိုင္ပါၿပီ.. သင္တန္းလည္းေရြးစရာမလိုေတာ့ပါဘူး အေျခခံ႐ွိတဲ့သူေတြအတြက္ သင္တန္းတိုင္းက ေကာင္းၿပီးသားပါ ဒီ Level ၿပီးသြားရင္ အေရး အဖတ္ အေျပာလည္း အေတာ္အသင့္ အဆင္ေျပပါၿပီ.. အလုပ္ခြင္မွာလည္း အခက္အခဲသိပ္မ႐ွိႏိုင္ေတာ့ပါဘူး.. စကားေတြေျပာတတ္ေနၿပီဆိုတိုင္း ေျပာသမွ် အကုန္လံုးေတာ့ သူတို႔လူမ်ိဳးေျပာေနက်ပံုစံမေပါက္ႏိုင္ပါဘူး.. ဗမာလိုအေတြးကို အဂၤလိပ္ရဲ႕ Grammar ပံုစံခြက္ထဲကိုထည့္ၿပီး ေတြးေတြးၿပီးေျပာေနတာမ်ိဳးပါ ဒါေပမယ့္ ေျပာသမွ်ကေတာ့ ႏွစ္ခါျပန္ေမးစရာမလိုေတာ့သေလာက္ ႐ွင္းေနပါလိမ့္မယ္.. စာဖတ္တာတို႔ movie ေတြၾကည့္တာတို႔ listening practice လုပ္တာတို႔မ်ားလာရင္ေတာ့ ကိုယ္က Grammar နဲ႔စီၿပီးေျပာတဲ့စကားေတြကို သူတို႔ေျပာေနက်ပံုစံနဲ႔ တျဖည္းျဖည္းခ်င္း ဖလွယ္ႏိုင္ပါလိမ့္မယ္..

အဂၤလိပ္စကားကို ဗမာစကားလိုေျပာတတ္ႏိုင္ဖို႔အတြက္ကေတာ့ အၾကမ္းအားျဖင့္ ေျခာက္ႏွစ္နဲ႔ အထက္ေတာ့လိုပါလိမ့္မယ္.. အဲဒါေၾကာင့္ စကားေျပာသံုးလအျပတ္တို႔ ေျခာက္လအျပတ္တို႔ဆိုတဲ့သင္တန္းေတြတက္မယ္ဆိုရင္ ကိုယ္ကထင္တာက တတြတ္တြတ္နဲ႔ေျပာႏိုင္မယ္ေပါ့.. တစ္ကယ္က အထစ္အထစ္ေလာက္ပဲရမွာပါ ဒါေတာင္သင္တန္းမွာသြားထိုင္ေနရံုနဲ႔ေတာ့မရပါဘူး သင္တန္းဖြင့္ထားတဲ့ ဘယ္ဆရာ ဆရာမမွ ေျခာက္လနဲ႔စကားေျပာတတ္လာတာမဟုတ္ပါဘူး.. ႐ွိခဲ့ရင္ေတာ့ ပါရမီ႐ွင္နဲ႔ လူလိမ္ တစ္ခုခုပဲ..

self-study အေနနဲ႔မေလ့လာခ်င္လည္း သင္တန္းေရြးစရာမလိုေတာ့ပါဘူး.. ဘယ္သင္တန္းတက္တက္
အခက္အခဲမ႐ွိႏိုင္ေတာ့ပါဘူး..သင္တန္းေကာင္းေကာင္းဘယ္မွာ႐ွိလဲ ဆိုတာလည္းေမးစရာမလိုေတာ့ပါဘူး.. အေျခခံ႐ွိထားတဲ့သူေတြအတြက္သင္တန္းအားလံုးေကာင္းပါတယ္...

✌ စကားလံုးေတြကေရာ ဘယ္ဟာေတြက်က္ရမွာလဲ??

ပညာရပ္ဆိုင္ရာစကားလံုးေတြပါေပါင္းလိုက္ရင္ အဂၤလိပ္စကားလံုးေတြက 7 သိန္းကေန 10 သိန္း ဝန္းက်င္႐ွိေနပါတယ္..
Pocket dictionary ေတြမွာဆိုရင္ေတာင္ 20,000 to 30,000 ဝန္းက်င္႐ွိပါတယ္ ဒါေတြကိုအကုန္လံုးက်က္စရာ သိစရာမလိုပါဘူး.. Oxford တကၠသိုလ္ကေန အသံုးအမ်ားဆံုးစကားလံုးေတြကို ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာေလ့လာၿပီး အထပ္ထပ္စီစစ္ထားၿပီးသား႐ွိပါတယ္ Keywords လို႔နာမည္ေပးထားပါတယ္.. အားလံုးေပါင္း 3000 ပါ.. Oxford dictionary ေတြကိုၾကည့္မယ္ဆိုရင္ တစ္ခ်ိဳ႕စကားလံုးေတြရဲ႕ေဘးမွာ Key (ေသာ့တံ) ပံုစံေလးေပးထားတာေတြ႔ရမွာပါ ဒါဟာအသံုးမ်ားတဲ့ Keyword ႀကီးပါလို႔ေျပာေပးထားတာပါ.. အဲဒါမ်ိဳးေတြကေတာ့ အကုန္သိထားသင့္ပါတယ္ .. Eng to Eng dictionary ေတြမွာ အဲဒီစကားလံုးေတြထဲကပဲသံုးၿပီး ႐ွင္းျပထားတာပါ.. အျခား self-study အတြက္ထုတ္ထားတဲ့စာအုပ္ေတြမွာလည္း ဒီစကားလံုးေတြပဲသံုးၿပီး႐ွင္းထားလို႔ အခက္အခဲမ႐ွိဖတ္ႏိုင္ပါတယ္..

# Grammar သိမွ ဖတ္တတ္မယ္.. ဖတ္တတ္မွေရးတတ္မယ္.. ေရးတတ္မွေျပာတတ္မယ္.. writing ဆိုတာ စကားေတြကို ေျဖးေျဖးမွန္မွန္နဲ႔ အသံတိတ္ ေျပာေနတာပါ.. အေရးအဖတ္ရေတာ့မွ အဲဒီအေတြ႔အၾကံဳေတြနဲ႔ ၾကားလိုက္တဲ့စကားေတြကိုပံုေဖာ္တတ္မယ္.. ဥပမာ .. He's .. လို႔ေျပာတာၾကားလိုက္ရင္ He is ျဖစ္ခ်င္ျဖစ္မယ္ He was လည္းျဖစ္ႏိုင္တယ္ He has လည္းျဖစ္ေကာင္းျဖစ္မယ္.. အဓိပၸါယ္ခ်င္းကလည္းမတူ.. အဲဒီေတာ့ Grammar အေျခခံမ႐ွိပဲ ဘယ္လိုနားလည္ႏိုင္ပါ့မလဲ.. ၾကားတာေတြကိုနားလည္လာရင္ ေျပာဖို႔ကေတာ့မပူနဲ႔ဗ်ာ လူတိုင္းဒီလိုပဲအၾကားနဲ႔စကားစသင္တာတာ..#

Level 3 (Pre- Intermediate)
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
ဒီ level ကစၿပီး ေလ့က်င့္တဲ့အပိုင္းမ်ားလာပါတယ္... အရင္ level ေတြကခ်န္ခဲ့တဲ့ခြၽင္းခ်က္ေတြကိုလည္း ထည့္သင္ရပါၿပီ..
Keywords ေတြကိုလည္း 700 ေလာက္ထပ္ျဖည့္ရပါၿပီ..
ဒီအဆင့္ကို လြတ္လြတ္ကြၽတ္ကြၽတ္ေအာင္ျမင္သြားရင္ေတာ့ အေျပာအဆိုရဲတင္းမွန္ကန္လာပါၿပီ.. Assistant Teacher တစ္ေယာက္လုပ္ခ်င္ရင္ေတာင္ ရဲရဲတင္းတင္းလုပ္ႏိုင္ပါၿပီ

Level 4 (Intermediate)
°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
ဒီ Level ကေတာ့ လိုအပ္ေနတဲ့အေပါက္ေလးေတြလိုက္ျဖည့္ရသလိုပါပဲ.. သင္စရာနည္းသြားပါၿပီ.. နည္းသြားသေလာက္လည္း တစ္ခုဆိုတစ္ခု နက္နဲၿပီး ဦးေႏွာက္ေျခာက္ခ်င္စရာေကာင္းပါတယ္.. *(စီးပြားေရးအရ လြယ္လြယ္သတ္မွတ္ၾကတဲ့ သူလည္း Inter ကိုယ္လည္း Inter မ်ိဳးမဟုတ္ပါဘူး.. ႏိုင္ငံတကာသတ္မွတ္ခ်က္နဲ႔ကိုက္ညီမယ့္ Intermediate level ပါ)*

ဒီ level မွာ ခြၽင္းခ်က္ေတြျဖည့္ရတဲ့အျပင္ အသံုးနည္းတဲ့ဟာေတြလည္းသင္ရပါတယ္.. Keywords 800 ဝန္းက်င္ေလာက္လည္ထပ္ျဖည့္ရပါတယ္..

ဒီအဆင့္ကိုေအာင္ျမင္သြားရင္ေတာ့ အဂၤလိပ္လို ရန္ျဖစ္လို႔ရပါၿပီ အတင္းေကာင္းေကာင္းတုပ္ႏိုင္ပါၿပီ..Native Speakers ေတြသင္ေပးေနတဲ့ ႏိုင္ငံတကာအဆင့္မီ Business သင္တန္းမ်ားကိုလည္းတက္ႏိုင္ပါၿပီ.. (business ဆိုင္ရာစကားလံုးေတြေတာ့ထပ္ျဖည့္ရအံုးမွာပါ).. ဝါသနာပါပါက Retold Stories ေတြလို ပံုျပင္စာအုပ္ေတြပါ လက္တည့္စမ္းေရးသားႏိုင္ပါတယ္..

ဒီ level ကေတာ့ သင္တန္းကာလအရ သံုးလသတ္မွတ္ထားေပမယ့္ ေအာင္လက္မွတ္ရဖို႔ခဲယဥ္းပါတယ္.. လက္ပမ္းက်လာတဲ့ level တစ္ခုလည္းျဖစ္ပါတယ္..

အခုေျပာထားတဲ့ Level ေတြက ကြၽန္ေတာ္တို႔ Center မွာသတ္မွတ္ထားတဲ့ Level ေတြပါ.. အျခားေနရာမ်ားနဲ႔ကြဲလြဲႏိုင္ပါတယ္..

သင္တန္းမတက္ျဖစ္လို႔ ကိုယ္တိုင္ေလ႔လာခ်င္ရင္လည္း စနစ္က်မယ္ဆိုရင္ အခ်ိန္က အရမ္းၾကီးေတာ႔ မကြာပါဘူး.. အဲလိုလုပ္ခ်င္တဲ႔သူေတြအေနနဲ႔ ဘယ္ကေန ဘယ္လိုစလုပ္ရမွန္းမသိရင္ ေမးလို႔ရပါတယ္.. message ကေနပဲေမးေပးပါ

# Upper Level သင္တန္းေတြက ကြၽန္ေတာ္တို႔ center မွာေတာ့ မ႐ွိပါဘူး.. ကြၽန္ေတာ္ကိုယ္တိုင္လည္း ေလ့လာေနဆဲပါ.. အဲဒီေတာ့ အဲဒါနဲ႔ပက္သက္ၿပီး အေသးစိတ္မ႐ွင္းျပတတ္ပါဘူး #

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

★ Glory Language Center
with Revolutionary Teaching Methods ★

`` An Easy Way to Learn English [ 10 ]´´

`` An Easy Way to Learn English [ 10 ]´´

       👑   VERB  ( Part- G )  👑

``Active´´ မွ ``passive´´ သုိ႔ ​ေျပာင္​းနည္​း

       Active Voice နဲ႔ ​ေရးထားသမွ် ၀ါက်​ေတြရဲ႕ အစဥ္​က (ကတၱား + ႀကိယာ +ကံ) ျဖစ္​ပါတယ္​။ ဒီအစဥ္​ထဲမွာ တခါတ​ေလ ႀကိယာ၀ိ​ေသန ပါခ်င္​လည္​းပါမယ္။ ပါရင္​လဲ မထူးျခားပါဘူး။

      အဲဒီအစဥ္​ကုိ Passive Voice နဲ႔ျပန္​​ေရးရင္​ အစဥ္​က ...  (ကံ + ႀကိယာ (passive) + by + ကတၱား)။ ပုံစံျဖစ္​ပါတယ္​။
ဥပမာ...
            ``Active´´ ၀ါက်ဆုိရင္​...

သူသည္      စာအုပ္​တအုပ္​ကုိ    ၀ယ္​ခဲ့သည္​။
(ကတၱား)           (ကံ)               (ႀကိယာ)
   He             bought               a book.

    ဒီ၀ါက်ကုိ ``Passive Voice´´ ​ေျပာင္​းရင္​

  A book     was bought        (by him).

      ဒီ​ေနရာမွာ Active Voice က ကတၱား ``He´´ ဟာ Passive Voice က်​ေတာ့ ``Him´´ ျဖစ္​သြားပါတယ္​။ ဘာ​ေၾကာင္​့ လဲဆုိရင္​ by ဆုိတဲ့ ၀ိဘတ္​ (preposition) ​ေနာက္​​ ​ေရာက္​သြားလုိ႔ပါပဲ။

      ဥပ​ေဒသက...

      ၀ိဘတ္​ (preposition) တုိင္​းရဲ႕ ​ေနာက္​က နာမ္​စားဟာ ``ကံပုဒ္​နာမ္​စား ျဖစ္​ရမယ္​´´ ဆုိတာ​ေၾကာင္​့ပါ။ ဒါလည္​း သဒၵါစည္​းကမ္​း တခုပါ။

      ကဲ... ဆက္​​ေလ့လာၾကည္​့ရ​ေအာင္။

1. (I) feed U Hla daily.
    U Hla is fed by (me) daily.

2. (She) is singing a song.
    A song is being sung by (her).

3. (We) clean the school compound.
    The school compound is cleaned by (us).

4. (They) made U Hla their headman.
    U Hla was made their headman by (them).

       နာမ္​စားကုိ ျပန္​မထည္​့လည္​း ရပါတယ္​။
      Active Voice ၀ါက်ပါ ကတၱားကုိ Passive Voice မွာ ​ေနာက္ထပ္ျ​​ပန္​မထည္​့ ရတာမ်ိဳး​ေတြလဲ ႐ွိပါတယ္​။ဘာ​ေတြလဲ...

1. (People) read newspapers all over the world. (A)
    (Newspapers) are read all over the world. (P)

2. (The public) welcomed the leader. (A)
     (The leader) was welcomed. (P)

3. (The audience) liked the play very much. (A)
    (The play) was liked very much. (P)

4. Everybody loves Bogyoke Aung San. (A)
    (Bogyoke Aung San) is loved.(P)

5. (Every one) knows Mg Hla. (A)
    (Mg Hla) is known. (P)

6. (One) should keep promise. (A)
    (Promise) should be kept.  (P)

     အခ်ဳပ္​က​ေတာ့ စိတ္​၀င္​စားဖြယ္​မဟုတ္​တဲ့ ကတၱားမ်ိဳး၊ အမ်ားသိထားၿပီးျဖစ္​ႏုိင္​တဲ့ ကတၱားမ်ိဳး​ေတြကုိ Passive Voice မွာ ျပန္​ထည္​့​ေလ့မ႐ွိပါဘူး။
    ဥပမာ...
     There was a loud explosion. All the windows were shattered.
     (အစိတ္​စိတ္​အမႊာမႊာ ကြဲကုန္​တာ က်ယ္​​ေလာင္​တဲ့ ​ေပါက္​ကြဲမႈ​ေၾကာင္​့ဆုိတာ သိထားၿပီးသား)

     This wine has been diluted.
     (​ေရာသူကုိ သိတ္​မ၀င္​စား၊ ​ေရာထားတာကုိသိတယ္​)

     📠 ၀ါက်အမ်ိဳးမ်ိဳးကုိ Passive သုိ႔​ေျပာင္​းနည္​း 📠

     ၀ါက်အမ်ိဳးမ်ိဳး႐ွိပါတယ္​။
၁။ ႐ုိး႐ုိး၀ါက် (Statement)
၂။ အ​ေမး၀ါက် (Interrogative)
၃။ ​ေတာင္​းပန္​၀ါက် (Request)
၄။ အမိန္​႔​ေပး၀ါက် (Order or Command)

၁။ ႐ုိး႐ုိး၀ါက် (Active Voice) အစဥ္​က

(ကတၱား + ႀကိယာ + ကံ + ႀကိယာ၀ိ​ေသသန)

     ဒီ၀ါက်ကုိ Passive ​ေျပာင္​းတဲ့အခါ...

(ကံ + ႀကိယာ Passive + ႀကိယာ၀ိ​ေသသန + by + ကတၱား)

ဥပမာ...

1. The students (copy) notes neatly.(A)
     Notes (are copied) neatly by the students. (P)

2. A hunter (shot) small animals. (A)
    Small animals were shot by a hunter. (P)

3. Mother (is preparing) dinner in the kitchen. (A)
    Dinner (is being prepared) in the kitchen by mother.

4. He (has drawn) a map just now. (A)
    A map (has been drawn) just now. (P)

၂။ အ​ေမး၀ါက် (Active Voice) အစဥ္​က...

(အကူႀကိယာ + ကတၱား + အဓိကႀကိယာ + ကံ + ႀကိယာ၀ိ​ေသသန)

     ဒီ၀ါက်ကုိ Passive ​ေျပာင္​းတဲ့အခါ...

(အကူႀကိယာ+ကံ+အဓိကႀကိယာ(Passive)+ ႀကိယာ၀ိ​ေသန + by + ကတၱား)

ဥပမာ...

1. (Do) the students (copy) notes neatly? (A)
     (Are) notes (copied) neatly by the students? (P)

2. (Did) a hunter (shoot) small animals? (A)
     (Were) small animals (shot) by a hunter? (P)

3. (Is) mother (preparing) dinner in the kitchen? (A)
     (Is) dinner (being prepared) in the kitchen by mother. (P)

4. (Will) the children (fly) kites soon? (A)
    (Will) kites (be flown) soon by the children? (P)

5. (Has) he (drawn) a map just now? (A)
     (Has) a map (been drawn) just now? (P)

     မွတ္​ရန္​...
     အငွါးအကူႀကိယာ Do- Does- Did တလုံးလုံးနဲ႔ အ​ေမးျပဳလုပ္​ထားတုိင္​း ၊ Passive Voice ​ေျပာင္​းတဲ့အခါ သင္​့​ေတာ္​ရာ Verb to be တလုံး သုံးရျမဲျဖစ္​ပါတယ္​။ ဘာ​ေၾကာင္​့လည္​းဆုိ​ေတာ့ အငွါးအကူႀကိယာ
Do- Does - Did ကုိသုံးထားၿပီ ဆုိကတည္​း က မူရင္​းႀကိယာဟာ အကူႀကိယာမပါတဲ့ Simple Present ​ေသာ္​လည္​​ေကာင္​း၊ Simple Past ​ေသာ္​လည္​​ေကာင္​း ျဖစ္​လုိ႔​ေပါ့။  Simple past နဲ႔ Simple Present တုိ႔ရဲ႕ Passive Voice ကုိ​ေရးတဲ့အခါ Verb to be ပဲပါတယ္​မဟုတ္​လား။
     ပုိ႐ွင္​း​ေအာင္​ နမူနာထပ္​​ေပးပါမယ္​။

1. (Does) your brother (play) football every evening? (A)
   (Is) football (played) every evening by your brother? (P)

2. (Do) farmers (grow) paddy? (A)
     (Is) paddy (grown) by farmers? (P)

3. (Did) Mu Mu (like) cakes? (A)
    (Were) cakes (liked) by Mu Mu? (P)

၃။ ​ေတာင္​းပန္​၀ါက် (Active Voice) အစဥ္​က.....

    (Please + ႀကိယာ + ကံ)

   ဒီအစဥ္​ကုိ (Passive Voice) ​ေျပာင္​းရင္​..

   You are requested နဲ႔စရပါတယ္​။
    Active ႀကိယာ​ေ႐ွ႕မွာ to ထည္​့​ေပးပါ။
    Please ကုိျဖဳတ္​။ ဒါပါပဲ။

ဥပမာ...

1. Please shut the door. (A)
    (You are requested to) shut the door. (P)

2. Sit down, please. (A)
   (You are requested to) sit down. (P)

3. Please clean the compound. (A)
    (You are requested to) clean the compound. (P)

4. Please do not beat. (A)
    (You are reqursted not to) beat. (P)

5. Please show me your book. (A)
    (You are requested to) show me your book. (P)

၄။ အမိန္​႔​ေပး၀ါက် (Active Voice) အစဥ္​က...

  (ႀကိယာ + ကံ + ႀကိယာ၀ိ​ေသ)

    ဒီအစဥ္​ကုိ (Passive Voice) ​ေျပာင္​းရင္​
    (Let + ကံ + be + Ed/ En)

1. (Copy) the notes. (A)
     (Let) the notes (be copied). (P)

2. (Shut) the door. (A)
     (Let) the door (be shut). (P)

3. (Beat) the dog. (A)
     (Let) the dog (be beaten). (P)

4. (Bring) your books. (A)
      (Let) your books (be brought). (P)

5. (Don't make) a noise. (A)
     (Let) a noise (be not made). (P)

6. (Don't look at) the book. (A)
     (Let) the book (be not looked at). (P)

      အ​ေျခခံမ်ွသာ​ေဖာ္​ျပ​ေပးထားပါတယ္​....

                    ( ဆက္​ရန္​ )

အဂၤလိပ္​စာကုိ လြယ္​ကူစြာ တတ္​​ေျမာက္​ ႏုိင္​ပါ​ေစ...
                   ဆရာ ဦးမ်ိဳးမင္​း​ေအာင္​

သတိျပဳသင့္ေသာ အထိမ္းအမွတ္ေန႔မ်ား

သတိျပဳသင့္ေသာ အထိမ္းအမွတ္ေန႔မ်ား
---------------------------------------------------
မူရင္းေရးသားသူအား ေက်းဇူးအထူးတင္ပါသည္

၁။ January = 4 ရက္
(လြပ္လပ္ေရးေန႔)

၂။ January = 24 ရက္
(အေမမ်ားေန႔)

၃။ February = 4 ရက္
(ကမာၻ႕ကင္ဆာေရာဂါ ကာကြယ္ထိန္းသိမ္းေရးေန႔)

၄။ February = 6 ရက္
(အနာႀကီးေရာဂါ ကင္းေဝးေရး အထိန္းအမွတ္ေန႔)

၅။ February = 12 ရက္
(ျပည္ေထာင္စုေန႔)

၆။ February = 13 ရက္
(ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေမြးေန႔)

၇။ February = 14 ရက္
(ခ်စ္သူမ်ားေန႔)

၈။ February = 20 ရက္
(ကမာၻ႕လူမႈတရားမွ်တေရးေန႔)

၉။ February = 21 ရက္
(အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာ မိခင္ ဘာသာစကားေန႔)

၁၀။ March = 1 ရက္
(သုည ခြဲျခားဆက္ဆံမႈေန႔)

၁၁။ March = 2 ရက္
(ေတာင္သူလယ္သမားေန႔)

၁၂။ March = 3 ရက္
(ကမာၻ႕ေတာရိုင္းတိရစၧာန္ေန႔)

၁၃။ March = 8 ရက္
(အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာ အမ်ိဳးသမီးမ်ားေန႔)

၁၄။ March = 21 ရက္
(လူမ်ိဳးေရးခြဲျခားဆက္ဆံမွုမ်ားပေပ်ာက္ေရးနိုင္ငံတကာေန႔႔)

၁၅။ March = 22 ရက္
(ကမာၻ႕သယံဇာတေန႔)

၁၆။ March = 23 ရက္
(ကမာၻ႕မိုးေလဝသေန႔)

၁၇။ March = 24 ရက္
(ကမာၻ႕တီဘီေရာဂါေန႔)

၁၈။ March = 27 ရက္
(တပ္မေတာ္ေန႔)

၁၉။ April = 6 ရက္
(ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးႏွင့္ၿငိမ္းခ်မ္းေရးမ်ားအတြက္ အားကစား အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာေန႔႔)

၂၀။ April = 7 ရက္
(ကမာၻ႔က်န္းမာေရးေန႔)

၂၁။ April = 12 ရက္
(အာကာသပ်ံသန္းမႈ အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာေန႔)

၂၂။ April = 22 ရက္
(အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာမိခင္ကမၻာေျမေန႔)

၂၃။ April = 23 ရက္
(ကမာၻ႕စာအုပ္ႏွင့္မူပိုင္ခြင့္ေန႔)

၂၄။ April = 25 ရက္
(ကမာၻ႕ငွက္ဖ်ားေရာဂါေန႔)

၂၅။ April = 28 ရက္
(လုပ္ငန္းခြင္မွာေဘးကင္းလုံျခဳံေရးႏွင့္က်န္းမာေရးမ်ားအတြက္ကမၻာ့ေန႔)

၂၆။ April = 30 ရက္
(နိုင္ငံတကာဂ်က္ဇ္ဂီတေန႔)

၂၇။ May = 1 ရက္
(ကမာၻ႔႔အလုပ္သမားမ်ားေန႔)

၂၈။ May = 3 ရက္
(ကမာၻ႕စာနယ္ဇင္းလတ္လပ္ခြင့္ေန႔)

၂၉။ May = 8 ရက္
(ကမာၻ႔႔ၾကက္ေျခနီေန႔)

၃၀။ May = 15 ရက္
(ကမာၻ႔႔မိသားစုေန႔)

၃၁။ May = 17 ရက္
(ကမာၻ႕ဆက္သြယ္ေရးႏွင့္သတင္းအခ်က္အလက္ Society ေန႔႔)

၃၂။ May = 31 ရက္
(ကမာၻ႔႔ေဆးလိပ္မေသာက္ေရးေန႔)

၃၃။ June = 5 ရက္
(ကမာၻ႔ပတ္ဝန္းက်င္ထိန္းသိန္းေရးေန႔)

၃၄။ June = 14 ရက္
(ကမာၻ႕ေသြးအလႈရွင္ေန႔)

၃၅။ June = 17 ရက္
(သဲကႏၲာရႏွင့္မိုးေခါင္တိုက္ဖ်က္ေရးကမၻာ့ဖလားေန႔)

၃၆။ June = 20 ရက္
(ကမၲာ့ဒုကၡသည္ေန႔)

၃၇။ June = 23 ရက္
(ကုလသမဂၢျပည္သူ႔ဝန္ေဆာင္မွုလုပ္ငန္းမ်ားေန႔)

၃၈။ June = 26 ရက္
(အျပည္ျပည္ဆုိင္ရာ မူးယစ္ေဆးဝါး ေရာင္းဝယ္တိုက္ဖ်တ္ေရးေန႔)

၃၉။ July = 2 ရက္
(သမဝါယမအျပည္ျပည္ဆိုင္ရာေန႔)

၄၀။ July = 3 ရက္
(ျမန္မာ အမ်ိဳးသမီးမ်ားေန႔)

၄၁။ July = 7 ရက္
(ကမာၻ႔သစ္ပင္စိုက္ပ်ိဳးေရးေန႔)

၄၂။ July = 11 ရက္
(ကမာၻ႕လူဦးေရေန႔)

၄၃။ July = 19 ရက္
(အာဇာနည္ေန႔)

၄၄။ July = 30 ရက္
(ခ်စ္ၾကည္ေရးအျပည္ျပည္ဆိုင္ရာေန႔)

၄၅။ August = 12 ရက္
(အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာလူငယ္မ်ားေန႔)

၄၆။ August = 19 ရက္
(ကမာၻ႕လူသားခ်င္းစာနာမွုေန႔)

၄၇။ August = 29 ရက္
(န်ဴကလီးယားစမ္းသပ္မွုဆန္႔က်င္အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာေန႔)

၄၈။ September = 8 ရက္
(နိုင္ငံတကာစာတတ္ေျမာက္ေရးေန႔)

၄၉။ September = 15 ရက္
(ဒီမိုကေရစီႎအျပည္ျပည္ဆိုင္ရာေန႔)

၅၀။ September = 21 ရက္
(ႏိုင္ငံတကာေမြးျမဴေရးေန႔)

၅၁။ September = 27 ရက္
(ကမာၻ႕ခရီးသြားလာေရးေန႔)

၅၁။ September = 29 ရက္
(ကမာၻ႕ပင္လယ္ေရေၾကာင္းေန႔)

၅၂။ October = 1 ရက္
(ကမာၻ႕သက္ႀကီးရြယ္အိုမ်ားေန႔)

၅၃။ October = 2 ရက္
(အၾကမ္းမဖက္အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာေန႔)

၅၄။ October = 5 ရက္
(ကမာၻ႕ဆရာမ်ားေန႔)

၅၅။ October = 9 ရက္
(ကမာၻ႕စာပို႔တိုက္ေန႔)

၅၆။ October = 10 ရက္
(ကမာၻ႕စိတ္က်န္းမာေရးေန႔)

၅၇။ October = 13 ရက္
(သဘာဝေဘးေလ်ာ့ပါးေရးနိုင္ငံတကာေန႔)

၅၈။ October = 16 ရက္
(ကမာၻ႕စားနပ္ရိကၡာေန႔)

၅၉။ October = 24 ရက္
(ကမာၻ႕ကုလသမဂၢေန႔)

၆၀။ November = 14 ရက္
(ကမာၻ႕ဆီးခ်ိဳေရာဂါ Day ကို)

၆၁။ November = 21 ရက္
(ကမၻာ့ဖလား႐ုပ္ျမင္သံၾကားေန႔)

၆၂။ December = 1 ရက္
(ကမာၻ႕ေအအိုင္ဒီအက္စ္ေန႔)

၆၃။ December = 3 ရက္
(အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာ မသန္စြမ္းသူမ်ားေန႔)

၆၄။ December = 5 ရက္
(ကမာၻ႕လုပ္အားေပးမ်ားေန႔)

၆၅။ December = 6 ရက္
(အမ်ိဳးသားေန႔)

၆၆။ December = 9 ရက္
(နိုင္ငံတကာအဂတိလိုက္စားမွုတိုက္ဖ်က္ေရးေန႔)

၆၇။ December = 10 ရက္
(လူ႔အခြင့္အေရးေန႔)

၆၈။ December = 14 ရက္
(ကမာၻ႕ေသြးလႈရွင္မ်ားေန႔)

၆၉။ December = 25 ရက္
(ခရစၥမတ္ေန႔)

၇၀။ December = 31 ရက္
(Happy New Year Day)

မူရင္​း​ေရးသူအား
ခရက္​ဒစ္​ ​ေပးပါသည္​။

ေခါင္းေဆာင္တာႏွင့္ စာဖတ္တာဘယ္လို ပတ္သတ္လဲ

ေခါင္းေဆာင္တာႏွင့္ စာဖတ္တာဘယ္လို ပတ္သတ္လဲ
***************************************
Today a reader, tomorrow a leader
ဒီေန႔ စာဖတ္သူ၊ နက္ဖန္ ေခါင္းေဆာင္သူ။

Not all readers are leaders but all leaders are readers.
စာဖတ္သူတိုင္းဟာ ေခါင္းေဆာင္ေတြ မဟုတ္ၾကေပမဲ့..
ေခါင္းေဆာင္တိုင္းဟာ စာဖတ္ အားသန္ၾကသူေတြပါ။

စာဖတ္တဲ့သူ နည္းလာတာဟာ- ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းေတြ နည္းလာမယ့္ အဓိပၸါယ္ကို ေဖၚညႊန္းသလို ျဖစ္ေနေတာ့ ေၾကာက္မခန္းလိလိပါ။
စာမဖတ္ပဲ မိုးေပၚက် ေခါင္းေဆာင္ျဖစ္ခဲ့ရင္ေတာင္ မ်က္ကန္း ေခါင္းေဆာင္၊ မ်က္ကန္း မ်ိဳးခ်စ္ပဲ ျဖစ္ေပလိမ့္မည္။

စာဖတ္တဲ့သူဟာ၊ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္း ျဖစ္လာႏုိင္တယ္။ မွန္ပါတယ္။ ဘယ္လိုစာအုပ္မ်ဳိးေတြကို ေရြးဖတ္သလဲ ဆုိတာလဲ  အေရးႀကီးပါတယ္။
စာဖတ္ၿပီး၊ အသိပညာေတြ စုစည္းၾကတဲ့၊ ထင္ရွားတဲ့ ေခါင္းေဆာင္ေတြ ကမၻာေပၚမွာ သာဓက အမ်ားႀကီးပါ။

စာဖတ္တာနဲ႔ ေခါင္းေဆာင္တာ ဘယ္လိုပတ္သက္သလဲ?

၁။ လူမႈဆက္ဆံေရးတြင္ ပိုအားသာတယ္၊

သုေတသနအရ စာဖတ္ေနတဲ့အခ်ိန္မွာ ဦးေႏွာက္က ဇာတ္ေကာင္ေတြနဲ႔ စကားေျပာၾကေၾကာင္း ေတြ႕ရတယ္။
စာအုပ္ကို ရက္အေတာ္ၾကာၾကာ၊ ျပန္မၾကည့္မိတာေတာင္မွ၊ ဦးေႏွာက္က ဇာတ္ေကာင္ေတြရဲ႕ လုပ္ပံုကိုင္ပံုေတြ၊ အေတြ႕အႀကံဳေတြကို ျပန္ေျပာင္း သတိရေနတတ္တယ္။ စာအုပ္ေတြ (ဝတၳဳေတြ)ထဲက၊ ဇာတ္ေကာင္ေတြ အမ်ားႀကီးနဲ႔ ဆက္ဆံေနရေတာ့၊
ခံစားမႈ အရည္အေသြး (emotional intelligence) ထက္ျမက္လာၿပီး၊ လူေတြနဲ႔ ဆက္ဆံႏုိင္စြမ္း ပိုရွိလာတယ္။ လုပ္ေဖာ္ကိုင္ဖက္ေတြနဲ႔ ဆက္ဆံတဲ့အခါမွာ၊ ဒီလိုလူမႈဆက္ဆံေရး အရည္အေသြး ေကာင္းမြန္တာဟာ၊ ေခါင္းေဆာင္တစ္ေယာက္အတြက္၊ အေရးႀကီးတယ္။

၂။ ေဝါဟာရ ပိုၾကြယ္ဝတယ္၊

စာဖတ္တဲ့သူဟာ၊ ခံစားခ်က္ေတြကိုလည္း ပီပီျပင္ျပင္ရရွိၿပီး သံုးႏႈန္းတတ္လာတယ္။
စာဖတ္ေလ- ေဝါဟာရေတြ ၾကြယ္ေလ။
သူရဲ႕ဆႏၵေတြ၊ အေတြးေတြကို ပိုၿပီးေဖာ္ျပႏုိင္စြမ္းရွိတယ္။ ကိုယ္ျဖစ္ခ်င္တာေတြ ပီပီျပင္ျပင္ ေျပာႏုိင္တယ္။ ကိုယ္သြားခ်င္တဲ့ ပန္းတုိင္ကို ဆြဲေခၚသြားႏုိင္တယ္။

၃။ အျမင္မက်ဥ္းဘူး၊ ဘက္စံုၾကည့္တတ္တယ္၊

ေလာကႀကီးကို၊ ကိုယ္ၾကည့္ခ်င္တဲ့ တစ္ေဒါင့္တစ္ေနရာကေန မၾကည့္ဘဲ၊ ဘက္ေပါင္းစံုက ၾကည့္တတ္တယ္။
စာဖတ္ေတာ့၊ စာအုပ္ေတြထဲက၊ ေနရာမ်ဳိးစံုကို ေရာက္ရတယ္။
လူေပါင္းစံုနဲ႔ စကားေျပာရတယ္။ ဇာတ္လမ္း၊ ဇာတ္ကြက္အမ်ဳိးမ်ဳိးထဲမွာ၊ ဝင္ပါရတယ္။
ဘက္စံုေဒါင့္စံုက ျမင္ေတြ႕ေနရေတာ့၊ အျမင္မက်ဥ္းဘူး။
ေလာကႀကီးဟာ၊ ျဖစ္ႏုိင္တာေတြ၊ စိန္ေခၚမႈေတြ အမ်ားႀကီးပဲဆုိတာ သေဘာေပါက္လာတယ္။

၄။ အေပါင္းအသင္းဆန္႔တယ္၊

ေဝါဟာရေတြအမ်ဳိးမ်ဳိး ေရြးခ်ယ္ၿပီး သံုးႏႈန္းႏုိင္စြမ္းရွိတဲ့သူေတြနဲ႔ ဆက္သြယ္ရ၊ ဆက္ဆံရတာကို လူေတြက၊ သေဘာက်ၾကတယ္။
စကားေျပာၾကည့္တဲ့အခါ၊ လူေတြကိုပိုၿပီး ဂ႐ုစိုက္တတ္ေၾကာင္း၊ ဗဟုသုတ ၾကြယ္ဝေၾကာင္း ေတြ႕လာရတယ္။
လူေတြက သူတုိ႔နဲ႔ သေဘာခ်င္း တိုက္ဆိုင္တဲ့သူေတြနဲ႔၊ ေျပာဆိုရ ဆက္ဆံရတာကို သေဘာက်ၾကေတာ့၊ ဒီကေနတစ္ဆင့္ ကိုယ္ျဖစ္ခ်င္တာ၊ ေျပာခ်င္တာေတြကို ဆြဲေခၚသြားႏုိင္တယ္။

၅။ ေသာကနည္းတယ္၊

စာဖတ္တာဟာ၊ ေသာကေတြ၊ စိတ္ဖိစီးမႈေတြကို ေလ်ာ့က်ေစတယ္။ လမ္းေလွ်ာက္တာ၊ သီခ်င္းနားေထာင္တာ၊ လက္ဖက္ရည္တစ္ခြက္ ေသာက္တာမ်ဳိးေတြနဲ႔ ႏိႈင္းယွဥ္ၾကည့္ရင္၊ မိနစ္အနည္းငယ္ အတြင္းမွာ ႏွလံုးခုန္ႏႈန္း ေႏွးသြားၿပီး၊ စိတ္ဖိစီးမႈေတြ ေလ်ာ့သြားေစႏုိင္တယ္။
ေသာကနည္းၿပီး၊ ေအးေအးေဆးေဆးရွိေတာ့၊ အေကာင္းျမင္တတ္တယ္။ အာ႐ုံစိုက္ႏုိင္တယ္။

၆။ အေတြးအေခၚေကာင္းတယ္၊

စာဖတ္တဲ့သူေတြဟာ၊ ပိုၿပီးအေတြးအေခၚ ေကာင္းတဲ့သူေတြ ျဖစ္တယ္။ စာဖတ္ေတာ့၊
ဆင္ျခင္တံုတရား ပိုျမင့္လာတယ္။
ျပႆနာေတြကို ပိုၿပီးေျဖရွင္းႏုိင္တယ္။
ကိုယ္နဲ႔သေဘာခ်င္း မတုိက္ဆုိင္တဲ့ စာတစ္ခုခုကို ဖတ္မိတဲ့အခါ၊ ကိုယ့္ရဲ႕စဥ္းစားေတြးေခၚမႈနဲ႔ ဖန္တီးႏုိင္စြမ္းကို၊ ေကာင္းေကာင္းႀကီး အေထာက္အကူျပဳတယ္။

၇။ အတိတ္ကိုျပန္ေျပာင္း သတိရေစတယ္၊

တစ္ခါတစ္ရံ၊ စာဖတ္တာဟာ၊ မွန္ၾကည့္ရတာနဲ႔ တူတယ္။ ကိုယ္ဘယ္လုိလူလဲဆုိတာ၊ ေပၚလြင္ေစတယ္။
တခ်ဳိ႕စာအုပ္ေတြကို ဖတ္လိုက္ေတာ့၊ ဟိုတုန္းက၊ ကိုယ္သိထားတာေတြကို ျပန္ေျပာင္းသတိရေစတယ္။
ကိုယ့္အေတြးေတြကို ျပန္ၿပီးစစ္ထုတ္လုိက္သလို ျဖစ္သြားတယ္။
အာ႐ုံေတြ ပိုေကာင္းလာတယ္။
အေရးႀကီးတဲ့၊ သေဘာတရားေတြကို ျပန္ေႏႊးေပးသလို ျဖစ္ေစတယ္။

၈။ ခြန္အားျဖစ္ေစ၊ ရည္ရြယ္ခ်က္ ထင္ရွားေစ၊

စာဖတ္ေတာ့ ပိုၿပီးခြန္အားေတြ ျပည့္လာေစတယ္။ အေကာင္းျမင္တတ္လာတယ္။
ကိုယ့္ကိုယ္ကို ပိုၿပီး ယံုၾကည္မႈရွိတယ္။
ေအာင္ျမင္မႈ ရေစႏုိင္တဲ့ နည္းလမ္းအသြယ္သြယ္ ရွာေဖြတတ္တယ္။ ထက္ျမက္တက္ၾကြတဲ့ စိတ္ဓါတ္ကို ျဖစ္ေစတယ္။

၉။ အာ႐ုံေကာင္းေကာင္းစိုက္ႏုိင္တယ္၊

အၿမဲတမ္း စာဖတ္ေနတဲ့၊ စာဖတ္တဲ့သူဟာ အာ႐ုံေကာင္းေကာင္း စိုက္ႏုိင္တယ္။
ေရရွည္လုပ္ရမယ့္ လုပ္ငန္းေတြကို အာ႐ုံစုိက္ႏုိင္တယ္။ စာဖတ္ေနတဲ့သူေတြဟာ၊ ေဘးကအေႏွာင့္အယွက္ေတြကို မႀကိဳက္ဘူး။ ဖတ္ေနတဲ့ စာအုပ္ကို လက္ကမခ်ခ်င္ဘူး။

ေခါင္းေဆာင္တစ္ေယာက္အတြက္လည္း၊ ေရရွည္လုပ္ငန္းစဥ္ကို၊ အာ႐ုံစိုက္ႏုိင္ဖို႔ အေရးႀကီးပါတယ္။

၁၀။ အခ်ိန္ကို စီမံခန္႔ခြဲတတ္တယ္၊

စာဖတ္ဝါသနာပါတဲ့ သူတစ္ေယာက္အတြက္၊ ဘယ္အခ်ိန္၊ ဘယ္ေနရာမဆို၊ စာဖတ္လို႔ရတယ္။
ပ်င္းရိေနဖို႔၊ ေစာင့္ဆိုင္းေနဖို႔ မလိုဘဲ၊ စာဖတ္ႏုိင္တယ္။
အခ်ိန္ကို တန္ဖိုးရွိရွိ အသံုးခ်ၿပီး၊ အလုပ္တြင္ေအာင္ လုပ္ႏုိင္တယ္။ တစ္မိနစ္မွ် အခ်ိန္မျဖဳန္းဘဲ၊ စာဖတ္ရင္း၊ တန္ဖိုးရွိရွိ အခ်ိန္ကို အသံုးခ်ႏုိင္တယ္။

ေခါင္းေဆာင္တစ္ေယာက္အတြက္ မိနစ္တိုင္းဟာ အေရးႀကီးတယ္။
သူတုိ႔ရဲ႕ ရည္မွန္းခ်က္ကို ျဖည့္ဆည္းဖို႔ မိနစ္တိုင္း အေရးႀကီးတယ္ဆုိတာ၊ ေခါင္းေဆာင္ေတြက သေဘာေပါက္တယ္။

(Lifehacker, 10 Reasons why people who read a lot are more likely to be good leader)
#credit